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    <title>Mundo Educação</title>
    <link>http://www.mundoeducacao.com.br</link>
    <description>Mundo Educação</description>
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      <title>Mundo Educação</title>
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      <title>São Paulo </title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/geografia/sao-paulo.htm</link>
      <pubDate>2010-03-17 13:13:42</pubDate>
      <description>&#13;
Localiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de S&amp;atilde;o Paulo no mapa do Brasil&#13;
Localizado na regi&amp;atilde;o Sudeste, o territ&amp;oacute;rio de S&amp;atilde;o Paulo limita-se com os estados do Mato Grosso do Sul (a oeste), Paran&amp;aacute; (ao sul), Rio de Janeiro (a leste) e Minas Gerais (ao norte), al&amp;eacute;m de ser banhado pelo oceano Atl&amp;acirc;ntico (a sudeste). &amp;Eacute; o estado de grande destaque do Brasil, possui a maior concentra&amp;ccedil;&amp;atilde;o populacional, o maior parque industrial e a maior produ&amp;ccedil;&amp;atilde;o econ&amp;ocirc;mica do pa&amp;iacute;s. Abriga aproximadamente tr&amp;ecirc;s milh&amp;otilde;es de imigrantes de outros pa&amp;iacute;ses (italianos, portugueses, espanh&amp;oacute;is, japoneses, libaneses, s&amp;iacute;rios, etc.), al&amp;eacute;m de v&amp;aacute;rios do territ&amp;oacute;rio nacional. &#13;
&#13;
O estado de S&amp;atilde;o Paulo possui 248.209,426 quil&amp;ocirc;metros quadrados, o que corresponde a 2,92% do territ&amp;oacute;rio nacional. Conforme contagem populacional realizada em 2009 pelo Instituto Brasileiro de Geografia[...]</description>
    </item>
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      <title>Rondônia</title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/geografia/rondonia.htm</link>
      <pubDate>2010-03-17 13:11:45</pubDate>
      <description>&#13;
Localiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de Rond&amp;ocirc;nia no mapa do Brasil&#13;
Localizada na regi&amp;atilde;o Norte, Rond&amp;ocirc;nia faz fronteira com os estados do Amazonas (ao norte), Mato Grosso (a leste), uma pequena faixa com o Acre (a oeste), al&amp;eacute;m do pa&amp;iacute;s boliviano (a oeste). O territ&amp;oacute;rio estadual possui dois ter&amp;ccedil;os cobertos pela floresta Amaz&amp;ocirc;nica. &#13;
&#13;
Sua extens&amp;atilde;o territorial &amp;eacute; de 237.576,167 quil&amp;ocirc;metros quadrados possui 52 munic&amp;iacute;pios. Conforme contagem populacional realizada em 2009 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat&amp;iacute;stica (IBGE), o estado de Rond&amp;ocirc;nia totaliza 1.503.928 habitantes, sendo o 3&amp;deg; estado mais populoso da regi&amp;atilde;o Norte, tornando-se inferior apenas aos estados do Amazonas (3.393.369 habitantes) e do Par&amp;aacute; (7.431.020 habitantes). O crescimento demogr&amp;aacute;fico &amp;eacute; de 2,4% ao ano, a densidade demogr&amp;aacute;fica &amp;eacute; de aproximadamente 6,3 hab/km&amp;sup2;. &#13;
&#13;
O relevo &amp;eacute; c[...]</description>
    </item>
    <item>
      <guid>3987</guid>
      <title>OEA  Organização dos Estados Americanos </title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/geografia/oeaorganizacao-dos-estados-americanos.htm</link>
      <pubDate>2010-03-17 13:09:25</pubDate>
      <description>&#13;
S&amp;iacute;mbolo da OEA&#13;
A Organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos Estados Americanos (OEA) &amp;eacute; uma associa&amp;ccedil;&amp;atilde;o criada em 1948 com o objetivo de garantir a paz, a seguran&amp;ccedil;a e promover a democracia no continente Americano. Consiste na organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o regional mais antiga do mundo, oriunda da Confer&amp;ecirc;ncia Internacional Americana realizada de outubro de 1889 a abril de 1890, na capital dos Estados Unidos, Washington. Nessa ocasi&amp;atilde;o, foi aprovado o estabelecimento da Uni&amp;atilde;o Internacional das Rep&amp;uacute;blicas Americanas. &#13;
&#13;
Conforme o Artigo 1&amp;deg; da carta da OEA, a organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o deve estabelecer uma ordem de paz e de justi&amp;ccedil;a, para promover sua solidariedade, intensificar sua colabora&amp;ccedil;&amp;atilde;o e defender sua soberania, sua integridade territorial e sua independ&amp;ecirc;ncia. &#13;
&#13;
Encontro dos l&amp;iacute;deres de governo dos pa&amp;iacute;ses membros da OEA&#13;
Os principais princ&amp;iacute;pios da Organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos Estados[...]</description>
    </item>
    <item>
      <guid>3986</guid>
      <title>Emenda Platt</title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/historia-america/emenda-platt.htm</link>
      <pubDate>2010-03-15 18:43:18</pubDate>
      <description>No s&amp;eacute;culo XIX, os Estados Unidos viveu uma experi&amp;ecirc;ncia de franca expans&amp;atilde;o e desenvolvimento de suas fronteiras econ&amp;ocirc;micas. Al&amp;eacute;m de conquistar terras at&amp;eacute; o litoral do oceano Pac&amp;iacute;fico e atrair imigrantes de v&amp;aacute;rias partes do mundo, esse mesmo pa&amp;iacute;s se preocupava em garantir seus interesses junto &amp;agrave;s v&amp;aacute;rias na&amp;ccedil;&amp;otilde;es que integravam o continente americano. Afinal de contas, o crescimento econ&amp;ocirc;mico dependia da conquista de um amplo mercado consumidor.&#13;
&#13;
Ao fim desse mesmo s&amp;eacute;culo, observamos que os EUA n&amp;atilde;o se poupava em intervir nas quest&amp;otilde;es pol&amp;iacute;ticas desenvolvidas nos pa&amp;iacute;ses vizinhos. Por volta de 1898, a remanescente col&amp;ocirc;nia espanhola de Cuba organizava um movimento de independ&amp;ecirc;ncia, liderado por Jose Mart&amp;iacute;. Tal fato, alarmou o governo norte-americano, tendo em vista que o desenvolvimento do conflito poderia amea&amp;ccedil;ar os investimentos e propri[...]</description>
    </item>
    <item>
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      <title>Destino Manifesto</title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/historia-america/destino-manifesto.htm</link>
      <pubDate>2010-03-15 18:34:16</pubDate>
      <description>Ap&amp;oacute;s conquistar a sua independ&amp;ecirc;ncia, os Estados Unidos vivenciou os desafios vividos pela autonomia atrav&amp;eacute;s de um grande processo de expans&amp;atilde;o territorial. J&amp;aacute; em 1803, o governo dos EUA duplicou suas dimens&amp;otilde;es territoriais ao adquirir as terras da Louisiana, que pertenciam &amp;agrave; Fran&amp;ccedil;a. D&amp;eacute;cadas mais tarde, em 1846, o &amp;Oacute;regon &amp;eacute; negociado junto aos ingleses. Logo em seguida, um conflito contra o M&amp;eacute;xico garantiu mais terras ao sul.&#13;
&#13;
Analisando superficialmente, podemos dizer que esse r&amp;aacute;pido crescimento se dava conforme os interesses pela expans&amp;atilde;o econ&amp;ocirc;mica do pa&amp;iacute;s se avolumavam. N&amp;atilde;o por acaso, toda essa euforia foi respons&amp;aacute;vel pela atra&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um grande n&amp;uacute;mero de imigrantes  provenientes da Fran&amp;ccedil;a, Gr&amp;atilde;-Bretanha, Escandin&amp;aacute;via, Pa&amp;iacute;ses Baixos e de outras regi&amp;otilde;es do leste Europeu. Em geral, essas fam&amp;iacute;lias chegavam[...]</description>
    </item>
    <item>
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      <title>Arredondamento de Números Naturais </title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/matematica/arredondamento-numeros-naturais.htm</link>
      <pubDate>2010-03-15 18:22:03</pubDate>
      <description>Muitas situa&amp;ccedil;&amp;otilde;es cotidianas envolvendo valores destinados &amp;agrave; contagem, podem ser facilitadas utilizando o arredondamento. Por exemplo, na informa&amp;ccedil;&amp;atilde;o do resultado de uma pesquisa sobre o valor das importa&amp;ccedil;&amp;otilde;es, a quantia de R$ 89.862.145,65 pode ser repassada como R$ 90 milh&amp;otilde;es, sem comprometer o valor exato. Utilizando o arredondamento, facilitamos a compreens&amp;atilde;o das informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es. &#13;
&#13;
O arredondamento tamb&amp;eacute;m &amp;eacute; muito pr&amp;aacute;tico nas situa&amp;ccedil;&amp;otilde;es envolvendo in&amp;uacute;meros valores, pois facilita a estimativa de quantidade. Vamos supor a seguinte condi&amp;ccedil;&amp;atilde;o: &#13;
&#13;
Em um dep&amp;oacute;sito existem 4 caixas abertas de produtos de limpeza, nas caixas existem respectivamente 12, 19, 38, 52 unidades. Arredondando os n&amp;uacute;meros para 10, 20, 40 e 50, podemos estimar que existam aproximadamente 120 produtos. Note que o n&amp;uacute;mero exato de produtos &amp;eacute; igual a 121, dessa forma co[...]</description>
    </item>
    <item>
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      <title>O processo de divisão regional do território brasileiro </title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/geografia/o-processo-divisao-regional-territorio-brasileiro.htm</link>
      <pubDate>2010-03-12 13:24:59</pubDate>
      <description>O Brasil &amp;eacute; um pa&amp;iacute;s que possui grande extens&amp;atilde;o territorial (8.514.876 Km2), sendo considerado um pa&amp;iacute;s continental. Essa grande &amp;aacute;rea j&amp;aacute; passou por diversas divis&amp;otilde;es administrativas. O Tratado de Tordesilhas (1494) foi o primeiro respons&amp;aacute;vel por uma divis&amp;atilde;o no territ&amp;oacute;rio que hoje corresponde ao Brasil, na qual a por&amp;ccedil;&amp;atilde;o leste ficou sob dom&amp;iacute;nio de Portugal e a por&amp;ccedil;&amp;atilde;o oeste pertencendo &amp;agrave; Espanha. &#13;
&#13;
Outra divis&amp;atilde;o ocorreu com as Capitanias Heredit&amp;aacute;rias (1534), que consistiu na fragmenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o do territ&amp;oacute;rio brasileiro em quinze faixas de terra. Numa alternativa de administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o territorial, o imp&amp;eacute;rio portugu&amp;ecirc;s disponibilizou a algum membro da corte que fosse de confian&amp;ccedil;a do Rei, uma das capitanias. Os donat&amp;aacute;rios deveriam governar e promover o desenvolvimento da capitania na qual se tornasse respons&amp;aacute;vel. [...]</description>
    </item>
    <item>
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      <title>Rio Grande do Norte </title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/geografia/rio-grande-norte.htm</link>
      <pubDate>2010-03-12 13:18:16</pubDate>
      <description>&#13;
Localiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Rio Grande do Norte no mapa do Brasil&#13;
O territ&amp;oacute;rio do Rio Grande do Norte est&amp;aacute; localizado na regi&amp;atilde;o Nordeste do Brasil, limita-se com os estados do Cear&amp;aacute; e da Para&amp;iacute;ba, al&amp;eacute;m de ser banhado pelo oceano Atl&amp;acirc;ntico. O nome do estado foi inspirado no rio Potengi, que desagua no mar no extremo nordeste do pa&amp;iacute;s, na chamada &amp;ldquo;esquina do Brasil&amp;rdquo;. &#13;
&#13;
Sua extens&amp;atilde;o territorial &amp;eacute; de 52.796,791 quil&amp;ocirc;metros quadrados, divididos em 167 munic&amp;iacute;pios. Conforme contagem populacional realizada em 2009 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat&amp;iacute;stica (IBGE), totaliza 3.137.541habitantes. A densidade demogr&amp;aacute;fica &amp;eacute; de aproximadamente 59,5 hab/km&amp;sup2;, o crescimento demogr&amp;aacute;fico &amp;eacute; de 1,8% ao ano. &#13;
&#13;
O relevo &amp;eacute; formado por plan&amp;iacute;cie litor&amp;acirc;nea, com depress&amp;atilde;o na maior parte, e planaltos ao sul. O ponto mais elevado &amp;eacute; a [...]</description>
    </item>
    <item>
      <guid>3981</guid>
      <title>Papel tornassol</title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/quimica/papel-tornassol.htm</link>
      <pubDate>2010-03-11 08:10:04</pubDate>
      <description>O papel tornassol &amp;eacute; um dos mais antigos indicadores &amp;aacute;cido-base. Tornou-se muito conhecido em raz&amp;atilde;o de suas qualidades: pr&amp;aacute;tico, econ&amp;ocirc;mico e eficiente para medir pH. Mas o interessante seria saber de onde vem o tornassol, vamos saber agora? &#13;
&#13;
O tornassol &amp;eacute; extra&amp;iacute;do da planta l&amp;iacute;quen (encontrada na Holanda) e fixado (impregnado) em papel poroso. &#13;
&#13;
O papel tornassol pode se apresentar em tr&amp;ecirc;s diferentes cores: vermelha, azul ou neutra. &#13;
Tornassol vermelho &amp;eacute; usado para testar bases, tornassol azul para testar &amp;aacute;cidos e tornassol neutro para testar os dois. &#13;
&#13;
O papel tornassol muda de cor ao entrar em contato com uma determinada solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Exemplo: O papel tornassol azul, em presen&amp;ccedil;a de uma solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o &amp;aacute;cida, muda da cor azul para a vermelha. Isso ocorre porque os &amp;iacute;ons reagem mudando o arranjo dos &amp;aacute;tomos presentes no indicador. &#13;
&#13;
O papel tornassol vermelho, em [...]</description>
    </item>
    <item>
      <guid>3980</guid>
      <title>Solução tampão no corpo humano</title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/quimica/solucao-tampao-no-corpo-humano.htm</link>
      <pubDate>2010-03-11 08:06:00</pubDate>
      <description>Entende-se por solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o tamp&amp;atilde;o aquela que n&amp;atilde;o sofre altera&amp;ccedil;&amp;atilde;o quando em contato com solu&amp;ccedil;&amp;otilde;es &amp;aacute;cidas ou b&amp;aacute;sicas, tudo se explica pela sua composi&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Existem basicamente dois tipos de tamp&amp;atilde;o. Um deles &amp;eacute; formado por uma mistura de &amp;aacute;cidos fracos e base (par &amp;aacute;cido/base), como por exemplo, H2CO3/HCO-3 (&amp;aacute;cido carb&amp;ocirc;nico/bicarbonato). O outro tipo de tamp&amp;atilde;o &amp;eacute; composto por esp&amp;eacute;cies anfot&amp;eacute;ricas. Essas esp&amp;eacute;cies em algumas solu&amp;ccedil;&amp;otilde;es apresentam comportamento de &amp;aacute;cido e noutras solu&amp;ccedil;&amp;otilde;es, comportamento de base. Da&amp;iacute; o porqu&amp;ecirc; da solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o tamp&amp;atilde;o n&amp;atilde;o ser alterada na presen&amp;ccedil;a de acidez ou basicidade. &#13;
&#13;
Agora que j&amp;aacute; sabe o que &amp;eacute; uma solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o tamp&amp;atilde;o, vamos saber como ela se faz presente em nosso corpo. Os pares &amp;aacute;cido-base s&amp;atild[...]</description>
    </item>
    <item>
      <guid>3979</guid>
      <title>Água anfótera</title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/quimica/agua-anfotera.htm</link>
      <pubDate>2010-03-11 07:58:49</pubDate>
      <description>O que &amp;eacute; a &amp;aacute;gua anf&amp;oacute;tera? A H2O recebe este nome quando reage com &amp;aacute;cidos e atua como base receptora de pr&amp;oacute;tons ou quando reage com bases e atua como &amp;aacute;cido doador de pr&amp;oacute;tons. &#13;
&#13;
Subst&amp;acirc;ncias que podem atuar, como um &amp;aacute;cido ou como uma base, s&amp;atilde;o chamadas de anf&amp;oacute;teras. Assim sendo, se combinarmos a &amp;aacute;gua com uma base, ela atua como &amp;aacute;cido e vice-versa. &#13;
&#13;
Na rea&amp;ccedil;&amp;atilde;o com a am&amp;ocirc;nia, a &amp;aacute;gua atua como um &amp;aacute;cido doador de pr&amp;oacute;ton, veja na equa&amp;ccedil;&amp;atilde;o que representa o processo: &#13;
&#13;
NH3 (g) + H2O (l) &amp;harr; NH4+ + OH- &#13;
&#13;
Repare que a &amp;aacute;gua reagiu como um &amp;aacute;cido doador de pr&amp;oacute;tons: o NH3 recebe um pr&amp;oacute;ton da &amp;aacute;gua e adquire a forma NH4+. &#13;
&#13;
A &amp;aacute;gua &amp;eacute; uma mol&amp;eacute;cula t&amp;atilde;o vers&amp;aacute;til que reage at&amp;eacute; consigo mesma: &#13;
&#13;
H2O (l) + H2O (l) &amp;harr; H3O+ + OH- &#13;
&#13;
As duas mol&amp;eacute;culas de H2O reagem entre s[...]</description>
    </item>
    <item>
      <guid>3978</guid>
      <title>Sequência de Fibonacci </title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/matematica/sequencia-fibonacci.htm</link>
      <pubDate>2010-03-10 13:59:04</pubDate>
      <description>Dentre todos os mist&amp;eacute;rios da Matem&amp;aacute;tica, a sequ&amp;ecirc;ncia de Fibonacci &amp;eacute; considerada uma das mais fascinantes descobertas da hist&amp;oacute;ria. A sequ&amp;ecirc;ncia de n&amp;uacute;meros proposta pelo matem&amp;aacute;tico italiano Leonardo de Pisa, mais conhecido como Fibonacci, possui o numeral 1 como o primeiro e o segundo termo da ordem, e os elementos seguintes s&amp;atilde;o originados pela soma de seus dois antecessores, observe: &#13;
&#13;
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233, 377, 610, 987, 1597, 2584, 4181... &#13;
&#13;
Analisada como uma sequ&amp;ecirc;ncia num&amp;eacute;rica, ela n&amp;atilde;o passa de uma simples organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de numerais que recebem um toque de l&amp;oacute;gica matem&amp;aacute;tica. Mas o que faz dessa ordem de n&amp;uacute;meros, uma descoberta especial, &amp;eacute; a sua liga&amp;ccedil;&amp;atilde;o com os fen&amp;ocirc;menos da natureza e o valor aproximado da constante 1,6, quociente da divis&amp;atilde;o entre um n&amp;uacute;mero e seu antecessor na sequ&amp;ecirc;ncia, a partir do[...]</description>
    </item>
    <item>
      <guid>3977</guid>
      <title>Financiamentos  Mundo Educação </title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/matematica/financiamentosmundo-educacao.htm</link>
      <pubDate>2010-03-10 13:49:39</pubDate>
      <description>O mercado financeiro oferece aos consumidores e clientes, in&amp;uacute;meras op&amp;ccedil;&amp;otilde;es de obter cr&amp;eacute;dito (dinheiro) para a compra de moto, carro, casa, apartamento, montar um neg&amp;oacute;cio pr&amp;oacute;prio, investimentos comerciais e industriais, entre outros. Basta que surja a necessidade financeira e se enquadre nos requisitos exigidos, que o capital &amp;eacute; liberado sem burocracia. Muitas pessoas utilizam esse recurso devido &amp;agrave; facilidade e agilidade na compra de objetos com valor mais elevado. &#13;
&#13;
Elas optam por realizar dep&amp;oacute;sitos mensais corrigidos pela caderneta de poupan&amp;ccedil;a, para comprar objetos na forma de pagamento &amp;agrave; vista. Mas essa forma de compra &amp;eacute; realizada ap&amp;oacute;s a acumula&amp;ccedil;&amp;atilde;o de todos os dep&amp;oacute;sitos, o que gera certa demora na aquisi&amp;ccedil;&amp;atilde;o do produto, e &amp;eacute; pensando na necessidade imediata do item, que as pessoas buscam os empr&amp;eacute;stimos ou financiamentos que beneficiam o pagamento p[...]</description>
    </item>
    <item>
      <guid>3976</guid>
      <title>Um gênero textual essencialmente argumentativo  O debate </title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/redacao/um-genero-textual-essencialmente-argumentativodebate.htm</link>
      <pubDate>2010-03-10 12:33:13</pubDate>
      <description>O que nos faz seres &amp;iacute;mpares &amp;eacute;, entre outros fatores, nossa autonomia em expressar sentimentos, em revelar nossa posi&amp;ccedil;&amp;atilde;o cr&amp;iacute;tica frente &amp;agrave; realidade a qual estamos inseridos, o poder de tomar decis&amp;otilde;es em rela&amp;ccedil;&amp;atilde;o &amp;agrave;s nossas escolhas e, sobretudo, o fato de expressarmos opini&amp;otilde;es diante de um determinado assunto. &#13;
&#13;
A todo&amp;nbsp; momento e nas mais variadas situa&amp;ccedil;&amp;otilde;es, estamos revelando sobre a maneira pela qual concebemos os fatos ligados ao nosso cotidiano. Tal fato revela n&amp;atilde;o sermos alienados aos mesmos, j&amp;aacute; que possu&amp;iacute;mos opini&amp;otilde;es e argumentos que nos s&amp;atilde;o pr&amp;oacute;prios. &#13;
&#13;
Seja na fam&amp;iacute;lia, numa roda de amigos, ou em outros contextos, parece inacredit&amp;aacute;vel, mas involuntariamente, ou n&amp;atilde;o, tentamos convencer o &amp;ldquo;outro&amp;rdquo; de que temos raz&amp;atilde;o naquilo que ora proferimos. Diante deste embate, salienta-se para algumas diverg&amp;ecirc;ncias [...]</description>
    </item>
    <item>
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      <title>O grau diminutivo de alguns substantivos </title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/gramatica/o-grau-diminutivo-alguns-substantivos.htm</link>
      <pubDate>2010-03-10 12:15:08</pubDate>
      <description>O grau refere-se a uma das flex&amp;otilde;es inerentes aos substantivos, e que se torna alvo de questionamentos em raz&amp;atilde;o de apresentarem algumas particularidades, como &amp;eacute; o caso da forma anal&amp;iacute;tica, a qual permite mais de uma coloca&amp;ccedil;&amp;atilde;o. &#13;
&#13;
Questionamentos estes que v&amp;atilde;o sendo suprimidos &amp;agrave; medida que ampliamos nossos conhecimentos em rela&amp;ccedil;&amp;atilde;o aos fatos concebidos pela l&amp;iacute;ngua. A leitura e a escrita s&amp;atilde;o fatores preponderantes rumo ao alcance desse objetivo, pois a partir do momento em que estabelecemos uma familiaridade maior com os mesmos, tornamo-nos aptos a coloc&amp;aacute;-los em pr&amp;aacute;tica de forma correta. &#13;
&#13;
No intento de refor&amp;ccedil;armos um pouco mais os nossos conhecimentos sobre o grau diminutivo de alguns substantivos, apresenta-se a seguir uma rela&amp;ccedil;&amp;atilde;o contendo os mesmos: &#13;
&#13;
&#13;
    &#13;
        &#13;
            Substantivo&#13;
            Grau diminutivo&#13;
        &#13;
        &#13;
            animal&#13;
    [...]</description>
    </item>
    <item>
      <guid>3974</guid>
      <title>Alvejantes e reação de redução</title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/quimica/alvejantes-reacao-reducao.htm</link>
      <pubDate>2010-03-09 12:51:19</pubDate>
      <description>Na hora de alvejar a roupa temos a qu&amp;iacute;mica presente atrav&amp;eacute;s da rea&amp;ccedil;&amp;atilde;o de redu&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Os alvejantes s&amp;atilde;o agentes oxidantes, ou seja, provocam a redu&amp;ccedil;&amp;atilde;o de compostos. O hipoclorito de s&amp;oacute;dio (NaClO), por exemplo, presente nos tipos mais comuns, &amp;eacute; obtido atrav&amp;eacute;s da equa&amp;ccedil;&amp;atilde;o: &#13;
&#13;
2 NaOH (aq) + Cl2 (g) &amp;rarr; NaOCl (aq) + H2O (l) &#13;
&#13;
Os alvejantes mais modernos possuem na composi&amp;ccedil;&amp;atilde;o o perborato de s&amp;oacute;dio (PBS), esta f&amp;oacute;rmula n&amp;atilde;o agride o tecido, ou seja, limpa suavemente a roupa sem danific&amp;aacute;-la. Esse tipo de alvejante permite descolorir o tecido mantendo intacta sua composi&amp;ccedil;&amp;atilde;o t&amp;ecirc;xtil. Durante a lavagem ocorre a forma&amp;ccedil;&amp;atilde;o de per&amp;oacute;xido de hidrog&amp;ecirc;nio, acompanhe a rea&amp;ccedil;&amp;atilde;o: &#13;
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2 H2O2 &amp;rarr; 2 H2O (l) + O2 (g) &#13;
&#13;
Repare que o per&amp;oacute;xido de hidrog&amp;ecirc;nio (H2O2) se decomp&amp;otilde;e em g&amp;aacute;s oxig&amp;ec[...]</description>
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      <title>Olhar químico sobre os protetores solares</title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/quimica/olhar-quimico-sobre-os-protetores-solares.htm</link>
      <pubDate>2010-03-09 08:42:43</pubDate>
      <description>N&amp;atilde;o se esque&amp;ccedil;a do filtro solar! Com certeza j&amp;aacute; ouviu esta frase antes de se expor ao sol, mas por que esta a&amp;ccedil;&amp;atilde;o previne as queimaduras, voc&amp;ecirc; sabe? &#13;
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Primeiro &amp;eacute; preciso saber o que tem de t&amp;atilde;o perigoso em passar algumas horas sob aquele sol escaldante. N&amp;atilde;o precisar&amp;iacute;amos nos preocupar se n&amp;atilde;o fosse a exist&amp;ecirc;ncia dos raios UV-B, os respons&amp;aacute;veis pelas les&amp;otilde;es na pele, como vermelhid&amp;atilde;o, descama&amp;ccedil;&amp;atilde;o e at&amp;eacute; queimaduras de 3&amp;deg; grau. Al&amp;eacute;m disso, a exposi&amp;ccedil;&amp;atilde;o a esses raios pode levar a consequ&amp;ecirc;ncias mais graves, o c&amp;acirc;ncer de pele &amp;eacute; uma s&amp;eacute;ria preocupa&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos dermatologistas. &#13;
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As lo&amp;ccedil;&amp;otilde;es bloqueadoras e protetoras foram desenvolvidas para permitir uma maior exposi&amp;ccedil;&amp;atilde;o ao sol sem riscos. Elas agem sobre a pele bloqueando parcialmente ou totalmente a a&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos raios UV. O FPS (fat[...]</description>
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      <title>Química e os cabelos</title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/quimica/quimica-os-cabelos.htm</link>
      <pubDate>2010-03-09 08:34:03</pubDate>
      <description>A partir de agora voc&amp;ecirc; vai saber o que realmente ocorre nos sal&amp;otilde;es de beleza quando o assunto &amp;eacute; tratamento de cabelos. Aprenda sobre a qu&amp;iacute;mica presente nos produtos utilizados pelos profissionais e entenda por que o resultado normalmente agrada a todas as clientes. &#13;
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Vamos come&amp;ccedil;ar pelo primeiro procedimento antes de tratar o cabelo, a lavagem dos fios. A qu&amp;iacute;mica neste caso est&amp;aacute; presente no xampu, os chamados surfactantes como o dodecil sulfato de s&amp;oacute;dio, por exemplo, s&amp;atilde;o os respons&amp;aacute;veis por limpar. Mas um bom xampu precisa apresentar um pH (potencial hidrogeni&amp;ocirc;nico) que n&amp;atilde;o agrida os fios. Se informe melhor em: O pH ideal dos xampus. &#13;
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Para as mais vaidosas, o segundo passo &amp;eacute; tingir as madeixas. Sabe-se que os cabelos j&amp;aacute; possuem uma pigmenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o natural: a melanina (cor marrom escura) e a feomelanina (marrom avermelhada). A quantidade relativa desses pigmentos confere a cor: [...]</description>
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      <title>Cheirando bem com desodorantes </title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/quimica/cheirando-bem-com-desodorantes.htm</link>
      <pubDate>2010-03-09 08:15:52</pubDate>
      <description>A descoberta dos desodorantes foi um al&amp;iacute;vio para quem transpira muito. Mas para saber sobre a composi&amp;ccedil;&amp;atilde;o destes her&amp;oacute;is &amp;eacute; preciso se informar sobre o que deixa seu suor t&amp;atilde;o mal cheiroso. &#13;
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O ato de &amp;ldquo;suar&amp;rdquo; &amp;eacute; uma forma que o corpo encontra para regular a temperatura e eliminar toxinas. O suor &amp;eacute; composto por prote&amp;iacute;nas, aminas, &amp;aacute;cidos graxos, cloreto de s&amp;oacute;dio, entre outros compostos org&amp;acirc;nicos. Alguns deles possuem um cheiro natural nada agrad&amp;aacute;vel, como os &amp;aacute;cidos graxos, por exemplo, e a a&amp;ccedil;&amp;atilde;o de bact&amp;eacute;rias presentes em nosso corpo pode fazer tudo piorar. &amp;Eacute; a&amp;iacute; que sentimos aquele odor horr&amp;iacute;vel de &amp;ldquo;peixe podre&amp;rdquo;. Mas n&amp;atilde;o se preocupe, pensando neste problema &amp;eacute; que foram desenvolvidos os desodorantes e os antitranspirantes. &#13;
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Os desodorantes com suas fragr&amp;acirc;ncias conseguem disfar&amp;ccedil;ar os odores. A presen&amp;ccedi[...]</description>
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      <guid>3970</guid>
      <title>Cultura no Estado Novo</title>
      <link>http://www.mundoeducacao.com.br/historiadobrasil/cultura-no-estado-novo.htm</link>
      <pubDate>2010-03-05 18:43:03</pubDate>
      <description>Durante o Estado Novo, observamos a cria&amp;ccedil;&amp;atilde;o de uma s&amp;eacute;rie de mecanismos de censura que representavam a instala&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um regime ditatorial no Brasil. Contudo, ao contr&amp;aacute;rio do que se possa deduzir, essa situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de ordem restritiva n&amp;atilde;o implicou na diminui&amp;ccedil;&amp;atilde;o das manifesta&amp;ccedil;&amp;otilde;es culturais pelo pa&amp;iacute;s. Entre as d&amp;eacute;cadas de 1930 e 1940, observamos uma eclos&amp;atilde;o do uso dos meios de comunica&amp;ccedil;&amp;atilde;o e o consequente desenvolvimento de v&amp;aacute;rias manifesta&amp;ccedil;&amp;otilde;es art&amp;iacute;sticas.&#13;
&#13;
Sem d&amp;uacute;vida, o r&amp;aacute;dio ocupou uma posi&amp;ccedil;&amp;atilde;o privilegiada, no qual as esta&amp;ccedil;&amp;otilde;es disseminavam novelas, programas de audit&amp;oacute;rio e not&amp;iacute;cias. Aproveitando-se da populariza&amp;ccedil;&amp;atilde;o do ve&amp;iacute;culo em quest&amp;atilde;o, o governo de Vargas estabeleceu a cria&amp;ccedil;&amp;atilde;o de r&amp;aacute;dios, ag&amp;ecirc;ncias de not&amp;iacute;cias e programas qu[...]</description>
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